2020年度より小学校では、新しくプログラミング教育が組み込まれます。武蔵小杉をはじめ、全国の小学校でも取り入られる授業です。プログラミング教育はどんな内容なのか、小学生の子どもを持つ親としては気になるものでしょう。プログラミング教育ではプログラム言語を使ってプログラムを組むのではなく論理的思考を養うことを目的としますが、小学生の子どもがついていけるかなど、親は心配なのではないでしょうか？

そのようなときはプログラミングスクールを活用してみましょう。武蔵小杉周辺なら、武蔵小杉駅からアクセス良好な小学生向けに個別指導を行うプログラミングスクールへ。

小学校でプログラミング教育が開始となると、親としてはどのように子どもをサポートすればいいのか戸惑うかもしれません。親が子どもと一緒にプログラミング教育を行うときの、関わり方をご紹介します。

子どもが好きなものから始める

プログラミング教育の題材は、簡単なものから難しいものまであります。最初は子どもが興味を引かれるものや、好きと感じるものから始めていきましょう。ゲーム作りや好きなキャラクターなど子どもが興味を引くテーマでプログラミング教育を進めてみましょう。

上手くいかなくても試行錯誤させる

子どもが上手くいかないとき、手助けして親が全て行うことがあります。しかし、子どもが上手くいっていないようでも、親はできるだけ見守りましょう。子どもが手を動かして試行錯誤させることが成長や達成感に繋がります。

子どもに発見させる

親が教えるよりも、子どもが自ら触れて学ぶようにして子どもに新しいことを発見させるようにしましょう。自分で発見することで、わくわくしながら取り組めます。

投げ出しそうになったら、子どもと一緒に親が考える

上手くできなくて子どもが投げ出しそうになったときに、初めて親が手助けしましょう。ただしここでも親が全て行うのではなく、ヒントを出したり親が子どもと一緒に考えたりして、子ども自身での解決を促します。

失敗するのは当たり前

何事もすべて順調にいくことはなく、プログラミング教育でも子どもが失敗することはあります。そのときには、親は子どもを応援して次に繋げてあげましょう。

武蔵小杉のプログラミングスクール プログラミング教室Switchでは、プログラミング学習でつまずいた場合は原因と解決方法を考える、というサイクルを繰り返します。また、自分の想像したものを形にすることで達成感を高め、｢もっとこうしたい｣という次の発想に繋げていくことで子ども達の持つ発想力を伸ばします。小学生の「想像力」と「創造力」を個別指導で伸ばしていきますので、ぜひご利用ください。